수능 D-35
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  • 고3
  • N수

국어

최인호
선생님 N
뜻풀이나 암기가
아닌 ‘논리’로
OT&커리큘럼 영상

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수업내용 단계 1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월

수업 전 1시간

  • 숙제검사
  • 질의응답
  • 교과상담
  • 수업 전 출결 확인

수업 시작 후
10분~20분

  • 지난 주 수업 TEST
  • 성적 게시
  • 결과 피드백
  • 결과SMS발송

수업 시간

  • 학생결과누적
    포트폴리오 작성

수업 종료 전
30분~50분

  • 서술형TEST
    (당일 수업 내용)
  • TEST 결과
    선생님 첨삭
  • 첨삭 결과 전달

수업 다음날
오전8시 이전까지

  • 지난주 수업
    TEST 결과
    +
    당일ㆍ지난 주 수업
    서술형 TEST 결과
  • 수준별/개별
    맞춤 과제 부여

선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행

  • * 박스 안의 내용은 선생님이 직접 학생 개개인에게 맞춤형으로 진행하는 프로그램입니다.
  • * 선생님의 따라 관리 방식에 일부 차이가 있을 수 있습니다.

관리 프로그램

◆ 주관식 : 사고 과정 교정
[문학] : 보기, 선택지 기준 잡기, 작품 논리적으로 분석하기
[독서] : 첫 단락 기준 잡기, 단락별 핵심 내용, 글의 구조도 그려보기
◆ 모의고사 : 논리 실전 훈련 연습 
- 논리 체화용 실전 모의고사 풀이 훈련
 

강의특징 & 수강 효과

◆ 논리 강의 특징   
수능 국어의 ‘출제원리’ 와 ‘논리적 해결법’을 익힌다. ‘논리적 해결법’을 최근 기출에 적용 훈련한다.
수능 강의 25년 전문가가 수능이 어떻게 출제되는지 논리로 강의한다.
◆ 기출전문가 문학 특징
- 수능 출제 원리와 기출의 패턴 구조 분석
- <보기>생성 원리, 선택지 만드는 원리와 접근 방식, 정·오답 만다는 원리
- 논리로 ‘알쏭달쏭함’ 없이 명확하게 정답을 찾는 비법, 작품 객관적 해석 방식
- 낯선 작품도 ‘스스로’ 해석하는 비법
- 작품을 보기전, 정답의 후보를 미리 알고 작품에 가는 비법
- 선택지 간 논리적 상관성을 읽어내는 비법
◆ 기출전문가 독서 특징
- 9권의 책을 쓴 작가가 출제자가 지문을 쓰는 원리를 바탕으로 글 읽는 방법 강의
- 영역별 글쓰기 논리 분석과 핵심 파악 방법
- 출제 포인트를 알고 지문의 핵심을 독해하는 방법
- 선택지 만드는 방법과 정·오답 만드는 원리
- 낯설고 어려운 독서 지문을 정확하고 빠르게 읽는 비법
- 첫 문장, 첫 단락만 보고도, 글의 핵심을 뻔히 예측하는 비법과 수능날 글을 리드하는 비법
배경지식이 아닌 ‘논리’로 모든 지문을 스스로 읽어내는 비법
어렵고 복잡한 <보기> 문제도 윗글을 기준으로 빠르게 쉽게 푸는 비법
 

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